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1）工作內(nèi)容 ?負責量子物理相關課程的教學，包括但不限于量子力學基礎、量子信息學、量子計算原理等課程的講授、備課、作業(yè)批改與輔導答疑 ?根據(jù)學生的學習進度和特點，制定個性化的教學計劃，確保教學質(zhì)量和效果。 2）課程建設與教研： ?參與量子物理課程體系的設計與完善，結合學科前沿和實際應用，更新教學內(nèi)容，開發(fā)新的教學案例和實驗項目，提升課程的實用性和趣味性。 ?開展量子物理領域的學術研究工作，申請科研項目，發(fā)表高質(zhì)量學術論文，參加國內(nèi)外學術會議，提升個人學術水平和學校在該領域的學術影響力。 3）學生指導： ?指導學生參與科研項目、學術競賽和畢業(yè)設計等活動，培養(yǎng)學生的科研興趣和實踐能力，幫助學生解決在學習和研究過程中遇到的問題。 ?定期對學生的學習情況進行評估和考核，包括考試、測驗、作業(yè)、實驗報告等，及時反饋學生的學習成果，為教學改進提供依據(jù)。 4）任職要求 ?具有物理學、量子物理、量子信息等相關專業(yè)碩士及以上學位。 ?掌握量子力學、量子場論、量子信息等專業(yè)知識，熟悉量子物理實驗技術和相關儀器設備的操作。具備扎實的數(shù)學基礎，熟練運用高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率論等數(shù)學工具解決量子物理問題。 ?具有良好的教學表達能力和溝通能力，能夠將復雜的量子物理知識以通俗易懂的方式傳授給學生。有教學經(jīng)驗者優(yōu)先，能夠熟練運用現(xiàn)代教育技術和教學手段開展教學活動。 ?在量子物理領域具有較強的科研能力，以第一作者或通訊作者身份在國內(nèi)外知名學術期刊上發(fā)表過一定數(shù)量的科研論文，主持或參與過科研項目者優(yōu)先。 具有團隊合作精神，能夠積極參與教學團隊和科研團隊的建設與發(fā)展。熱愛教育事業(yè)，責任心強，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。