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威海海洋職業(yè)學院里面 招聘 健管師/店長 負責400平店面 崗位要求： 1. 全面負責健康促進中心日常內(nèi)部管理及與外部溝通協(xié)調(diào)工作，依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)、醫(yī)療機構(gòu)管理條例和GSP要求嚴格開展健康促進中心日常經(jīng)營； 2. 負責健康促進中心整個運營團隊的日常管理工作，包括員工的日常工作安排、培訓、銷售指導、團隊建設等； 3. 深入業(yè)務，收集并整理健康促進中心運營情況，對門店的標準化工作流程和制度提出合理化建議； 4. 執(zhí)行公司下達的各類任務，妥善處理各類臨時事件； 任職資格： 1. 基于地域性、崗位背景要求（護士/護理等方向）、崗位工作直接向客戶提供服務，大專及以上學歷； 2. 有兩年以上校醫(yī)院或醫(yī)保定點藥店或門診部或體檢中心行業(yè)工作經(jīng)驗，熟悉心理健康、檢查、日常診療等相關(guān)操作有團隊管理工作經(jīng)歷者優(yōu)先； 3. 良好的溝通協(xié)調(diào)能力，執(zhí)行力、團隊意識，較好的創(chuàng)新思維、學習能力。 上班時間 8.30-17.30 （雙休）無寒暑假 一、項目目標 據(jù)調(diào)查，當前大學生約有20%的學生體重超過健康標準，這不僅影響了他們的身體健康，也增加了患慢性疾病的風險。此外，由于學業(yè)壓力和就業(yè)壓力導致有心理問題學生比例也超20%，大學生心理健康問題已經(jīng)不容忽視?；诖?，威海海洋職業(yè)學院計劃建立一個全面、專業(yè)、高效的學院健康促進中心，旨在: (一)建立完善的學生健康檔案，提升校園數(shù)字健康能力，實現(xiàn)健康信息的動態(tài)管理，織好校園健康管理一張網(wǎng); (二)增強學生日常的健康意識和自我保健能力;(三)增強校內(nèi)診療和用藥保障能力; (三)增強校內(nèi)診療和用藥保障能力; (四)提升學生的心理健康水平，通過開展教育和宣傳活動來增強學生的自我調(diào)適能力，并建立一套完善的預警和干預服務機制，以便及時發(fā)現(xiàn)并有效應對潛在的心理危機; (五)打造校園健康管理的標桿。 與學院一同打造中心一平臺、三大功能、九大分區(qū)”全面而先進的學生健康促進中心，實現(xiàn)學院學生健康管理的全流程的數(shù)字化轉(zhuǎn)型、全場景的智慧升級、全方位決策支撐，為學院學生提供覆蓋全流程的身心健康管理服務，推動學院在學生健康管理領(lǐng)域的持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)新。 九大分區(qū) 1）心理健康測評接待室 ：在這里，學生可以享受到專業(yè)心理咨詢師的接待，通過一系列科學的測評工具，對學生的心理健康狀況進行初步評估。會配有心理自助一體機 2）情緒舒緩調(diào)控放松室：提供一個宣泄和緩解壓力的環(huán)境，提供身心立體放松系統(tǒng) 3）運動心理體驗放松室：提供虛擬現(xiàn)實VR設備和穿戴式心理訓練設備 4）心理健康沙盤游戲室：學生可以通過沙盤搭建來表達自己的內(nèi)心世界，心理咨詢師則可以更深入地了解學生的心理狀態(tài)，從而提供更有針對性和有效的心理咨詢服務。配有心理沙盤管理系統(tǒng) 5）個體心理咨詢室：提供專為一對一心理輔導設計的私密空間 6) 保健體檢室:配備了專業(yè)人員和必要的急救設備，能夠迅速進行止血、包扎等基礎醫(yī)療服務，有效緩解學生的疼痛，并為進一步的醫(yī)療治療提供專業(yè)的前置處置 7) 開藥診室:專業(yè)醫(yī)生，為學生提供常見病和多發(fā)病的快速診斷和開藥服務 8) 中醫(yī)理療室:配備了先進的中醫(yī)一體機檢測儀和中醫(yī)輔助恢復健康設備 9) 輸液室:滿足需要輸液治療的學生的需求，我們設置了多個床位，確保能夠為不同情況的學生提供及時的治療.