職位描述
線下授課兼職
【任職要求】
1 負責校區(qū)UI/UE方向專業(yè)課程和實訓階段項目授課與輔導；
2 負責帶領實訓階段學生按照項目規(guī)范和流程進行項目設計；
3 通過教學中的積累，對所授課程進行改進，參與完成教學相關的文檔編寫工作（教學ppt，教案文檔、教學手冊等內容）；
4 負責UI/UE課程相關及行業(yè)主流技術的研發(fā)工作，并能將其轉化為授課內容進行講授；
5 負責帶領就業(yè)階段的學生，進行異地就業(yè)完成技術支持和就業(yè)指導工作。
【任職要求】
1 本科及以上學歷，設計藝術類與計算機類有關專業(yè)畢業(yè)；
2 2年以上UI設計工作經驗或3年以上教育行業(yè)相關工作經驗者優(yōu)先；
3 具備平面設計、網頁設計、移動端界面設計相關工作經驗，有成功作品案例者優(yōu)先；
4 交互設計、動效設計相關經驗者優(yōu)先；
5 具有一定手繪經驗者優(yōu)先。
【職業(yè)技能要求】
1 熟練掌握Excel、PPT、Word等辦公軟件；
2 熟練使用Photoshop、illustrator、AxureRP、Sketch、AfterEffects、Dreamweaver、C4D等設計軟件；
3 熟悉平面構成、版式設計、字體設計、色彩搭配等設計理念；
4 熟悉平面設計中，包括海報設計、招貼設計、噴繪設計、畫冊設計、logo設計、VI設計等課程內容以及一定印刷相關知識，并具備獨立設計的能力；
5 熟悉網頁設計中的相關課程內容，包括網頁排版、HTML5、CSS等技術，并具備獨立設計的能力；
6 熟悉移動端界面設計中的相關課程內容，熟悉iOS與Android平臺設計規(guī)范與異同點，具備獨立設計的能力；
7 熟悉UI動效設計思維，并具備動畫效果繪制能力；
8 熟悉產品交互設計與用戶體驗相關課程內容，具備產品思維，熟悉需求分析、用戶調研、競品分析、原型設計；
工作地點
驛城區(qū)駐馬店職業(yè)技術學院
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職位發(fā)布者
周先生/招聘主管
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北京打造前程互聯(lián)網教育科技有限公司河南分公司
北京打造前程互聯(lián)網教育科技有限公司河南分公司是一家集互聯(lián)網職業(yè)教育、大學生在線創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺、校園電商、智慧校園等互聯(lián)網產業(yè)為一體的互聯(lián)網公司，致力于構建基于校園的互聯(lián)網產業(yè)生態(tài)圈?；ヂ?lián)網職業(yè)教育采用“校企共建專業(yè)-共建院系-獨立學院-院系托管-股份改造”的發(fā)展模式，培養(yǎng)“互聯(lián)網+”時代高質量應用技能型人才；大學生在線創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺為企業(yè)招聘、學生參與企業(yè)項目、創(chuàng)業(yè)等提供空間；校園電商采用“O2O”模式服務在校師生；智慧校園集學生學習、教師教學、師生生活智能化管理，校園智能化管理為一體，打造智能化的校園管理模式。將互聯(lián)網融入校園，實現(xiàn)互聯(lián)網教育與互聯(lián)網產業(yè)的結合。發(fā)展歷程 2008◆與中國科學院大學工程管理與信息技術學院、IBM、浙大網新等單位共同完成互聯(lián)網核心崗位職業(yè)教育培養(yǎng)方案?！魯y合作之勢，依托資源優(yōu)勢，與中南大學、長沙科技職業(yè)學院、華中科技大學等高等院校展開合作，創(chuàng)建新的教育體系，制定互聯(lián)網企業(yè)白領人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，人才培養(yǎng)進入新階段。 2009◆在北京、上海、廣州、杭州、深圳成立實習就業(yè)中心，與國內知名企業(yè)成立合作聯(lián)盟。 2010◆與河南師范大學合作共建“互聯(lián)網教學改革專業(yè)”。 2011◆與河南工業(yè)大學合作共建“互聯(lián)網教學改革專業(yè)”。 2012◆獲得American Century Investments 1000萬美元的A輪融資。 2013◆榮獲“中國品牌教育機構50強”，“2012年度十大教育集團”。 2014◆成立北京打造前程教育投資有限公司◆構建互聯(lián)網應用技能型人才培養(yǎng)方案，完成FC-JAVA/FC-MI/FC-EB 2.0課程體系。培養(yǎng)戰(zhàn)略，人才培養(yǎng)進入新階段。 2015◆與河南工學院（原河南機電高等?？茖W校）合作共建“互聯(lián)網教學改革專業(yè)”。◆與河南機電職業(yè)學院合作共建“互聯(lián)網教學改革專業(yè)”。 2016◆與鄭州職業(yè)技術學院、鄭州財稅金融職業(yè)學院等院校開展合作，合作共建“互聯(lián)網教學改革專業(yè)”?！舫闪⑿聵I(yè)務部，構建基于校園的互聯(lián)網產業(yè)生態(tài)圈?！襞c河南省教育廳聯(lián)合成立“河南省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心”。
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