職位描述
五險(xiǎn)一金周末雙休節(jié)日福利免費(fèi)午餐定期體檢學(xué)校/學(xué)歷教育
崗位職責(zé)
1、負(fù)責(zé)執(zhí)行年度招生目標(biāo)并監(jiān)督實(shí)施完成任務(wù)；
2、負(fù)責(zé)收集生源信息，拓展招生渠道，做好學(xué)校宣傳；
3、負(fù)責(zé)組織實(shí)施招生會(huì)等活動(dòng)，做好相關(guān)解答工作；
4、負(fù)責(zé)規(guī)整生源渠道檔案，維護(hù)渠道關(guān)系；
5、負(fù)責(zé)做好招生工作總結(jié)，完成總結(jié)報(bào)告；
6、熟悉并了解學(xué)校教育相關(guān)招生政策。 任職資格
一、教育背景與工作經(jīng)驗(yàn)
1. 大專及以上學(xué)歷，教育、市場營銷等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。
2. 具有 3 年以上招生工作經(jīng)驗(yàn)，有教育行業(yè)招生管理經(jīng)驗(yàn)者更佳。
二、專業(yè)知識(shí)與技能
1. 熟悉招生流程和市場推廣策略，了解教育行業(yè)動(dòng)態(tài)和競爭態(tài)勢。
2. 具備良好的溝通能力和談判技巧，能夠與學(xué)生、家長及合作伙伴進(jìn)行有效的溝通。
3. 熟練掌握辦公軟件，如 Word、Excel、PowerPoint 等，能夠進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和報(bào)表制作。
4. 有一定的營銷策劃能力，能夠制定并執(zhí)行招生方案。
三、管理能力
1. 具備團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)，能夠領(lǐng)導(dǎo)和激勵(lì)招生團(tuán)隊(duì)，提高團(tuán)隊(duì)的工作效率和業(yè)績。
2. 有良好的組織協(xié)調(diào)能力，能夠合理安排招生工作，確保各項(xiàng)任務(wù)按時(shí)完成。
3. 能夠制定明確的招生目標(biāo)和計(jì)劃，并對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的工作進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)估。
四、個(gè)人素質(zhì)
1. 具備較強(qiáng)的責(zé)任心和敬業(yè)精神，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)。
2. 有良好的抗壓能力，能夠在高強(qiáng)度的工作環(huán)境下保持積極的工作態(tài)度。
3. 具有創(chuàng)新精神和開拓意識(shí)，能夠不斷探索新的招生渠道和方法。
4. 誠實(shí)守信，遵守職業(yè)道德，保守商業(yè)機(jī)密。
工作地點(diǎn)
北京昌平區(qū)向上學(xué)校
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職位發(fā)布者
單爽/人事經(jīng)理
昨日活躍立即溝通
北京市昌平區(qū)向上學(xué)校
一、學(xué)校性質(zhì)：非盈利民辦學(xué)校二、目前規(guī)模1、師資：全職教師110；兼職教師20。2、學(xué)校設(shè)施：1）五大藝術(shù)教室；2）籃球場、排球場、旱地冰球場、室內(nèi)體育館、羽毛球場、兵乓球、飛盤場、攀巖墻；3）農(nóng)耕場地：西區(qū)的小麥田、養(yǎng)殖大棚、家禽養(yǎng)殖區(qū)，中華蜂養(yǎng)殖點(diǎn)；4）專業(yè)教室：音語舞教室、音樂教室、書法教室、圖書館、英語閱覽室。3、學(xué)生數(shù)量：幼兒園：100人；在校學(xué)生:400多人。四、課程體系（一）課程設(shè)置原則：五育并舉、整體性教學(xué)、將素質(zhì)教育落在實(shí)處，支持學(xué)生身心靈（身體健康、心理健康、精神健康）全面發(fā)展的全人教育體系。（二）四大類課程：國家基礎(chǔ)課程、學(xué)校特色課程、選修課程、社團(tuán)與活動(dòng)。（三）課程說明1、德育課：各個(gè)學(xué)科的德育目標(biāo)，跨學(xué)科的德育目標(biāo)。2、智育課兩種形式：1）主課——重綜合、重整體、重全人支持；2）長線課——重專業(yè)、重能力、重知識(shí)落實(shí)。3、體育課1-12年級(jí)的體育課設(shè)置目標(biāo)；舞蹈課、音語舞課；小學(xué)徒步、游學(xué)課；各個(gè)主課課程中的體育律動(dòng)元素；各類體育團(tuán)隊(duì)：籃球隊(duì)、足球隊(duì)、飛盤隊(duì)、旱地冰球隊(duì)。4、美育課作為課程的美育課設(shè)置：美作為整體的教育氛圍，處處有美：彩繪墻、藝術(shù)作為教學(xué)的手段；音樂課各個(gè)年級(jí)不同的音樂目標(biāo)。5、勞育課1）農(nóng)耕、園藝課；2）手工、木工、金工等課程。6、學(xué)校特色課程：戲劇、游學(xué)、藝術(shù)與實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐與服務(wù)；藝術(shù)史、革命史、建筑史、詩歌史、軸心時(shí)代、帕西法爾、奧德賽、悲喜劇、小說史、紅樓夢等；五、向上學(xué)校教學(xué)特色1、整體性教學(xué)：跨學(xué)科教學(xué)、大單元教學(xué)；2、始終把學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)與發(fā)展階段作為指導(dǎo)原則；3、注重學(xué)生社會(huì)性發(fā)展，圍繞愿景目標(biāo)，階梯式支持，幫助每一個(gè)個(gè)體實(shí)現(xiàn)天賦潛能。
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