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一、基本資質(zhì)要求 1. 學歷背景 - 本科及以上學歷，數(shù)學、應用數(shù)學、師范類數(shù)學教育專業(yè)優(yōu)先 - 持有高級中學數(shù)學教師資格證（必備） 2. 專業(yè)能力 - 精通高中數(shù)學課程體系（代數(shù)/幾何/概率統(tǒng)計/微積分等） - 熟悉高考考點及命題趨勢 - 具備競賽輔導能力者優(yōu)先（如奧數(shù)指導經(jīng)驗） 二、教學能力要求 1. 核心教學技能 - 能獨立完成教學設計、課件制作與作業(yè)布置 - 熟練運用幾何畫板等數(shù)學教學軟件 - 掌握分層教學方法（針對不同基礎學生） 2. 課程標準把握 - 熟悉新課改要求 - 理解數(shù)學核心素養(yǎng)培養(yǎng)（邏輯推理/數(shù)學建模等） 三、職業(yè)素養(yǎng)要求 1. 教學特質(zhì) - 邏輯清晰，板書規(guī)范 - 擅長將抽象概念生活化講解 - 具備錯題分析及針對性提分策略 2. 學生管理 - 能建立科學的課堂管理制度 - 擅長激發(fā)學生學習興趣 - 有高三畢業(yè)班帶班經(jīng)驗者優(yōu)先 四、發(fā)展性要求 1. 教研能力 - 參與校本課程開發(fā) - 開展教學反思與案例研究 - 承擔公開課/示范課任務 2. 持續(xù)學習 - 跟進數(shù)學教育前沿動態(tài) - 定期參加學科培訓（如新教材培訓）