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崗位職責(zé)： 課程計劃與設(shè)計：老師需要熟悉劍橋 A-Level 計算機科學(xué)的課程大綱，為學(xué)生設(shè)計合適的教學(xué)計劃。這包括選擇適當(dāng)?shù)慕滩?、制定教學(xué)方法和評估標(biāo)準(zhǔn)。 教學(xué)與指導(dǎo)：通過講解、實踐、項目、實驗等多種方式傳授計算機科學(xué)的基礎(chǔ)和高級知識。確保學(xué)生能夠理解并運用編程語言、算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等核心概念。 學(xué)生評估與反饋：定期組織測驗、考試和作業(yè)，能協(xié)助劍橋考局每年大考，以評估學(xué)生的學(xué)習(xí)進度和掌握程度。為學(xué)生提供及時的反饋，幫助他們認(rèn)識到自己的長處和不足，并提供相應(yīng)的指導(dǎo)和建議。 實踐與項目管理：組織學(xué)生進行計算機實驗和項目，培養(yǎng)他們的實際操作能力和團隊合作精神。這也包括確保學(xué)生了解并遵循計算機倫理和專業(yè)行為規(guī)范。 與家長溝通：定期與學(xué)生的家長溝通，報告學(xué)生的學(xué)習(xí)進展，分享他們在學(xué)術(shù)和個人發(fā)展方面的成果和挑戰(zhàn)。 資源與技術(shù)管理：選擇、采購和管理教學(xué)所需的軟硬件資源。確保所有設(shè)備都是最新的、功能齊全的，以滿足教學(xué)和學(xué)生的需求。 安全與健康管理：確保計算機實驗室和教室的環(huán)境安全、整潔。為學(xué)生提供關(guān)于如何避免長時間使用計算機帶來的健康問題的建議和指導(dǎo)。 學(xué)生個人和職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)：為有意向進入計算機科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)生提供大學(xué)選擇、實習(xí)和就業(yè)等方面的建議和資源。