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崗位職責 1. 教學執(zhí)行：依據(jù)教學大綱，精心設計教學方案，組織課堂教學活動，讓學生在輕松愉悅的氛圍中掌握數(shù)學知識與技能。同時，關注學生的個體差異，因材施教，滿足不同學生的學習需求。 2. 作業(yè)與輔導：認真批改學生作業(yè)，及時反饋學習情況，針對學生的問題進行個性化輔導，幫助學生解決學習難題，提升學習成績。 3. 教學研究：積極參與學校組織的教學研討活動，探索創(chuàng)新教學方法，撰寫教學論文，不斷提升自身的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。此外，還需參與數(shù)學學科的課程建設，為優(yōu)化教學內(nèi)容貢獻力量。 4. 學生管理：協(xié)助班主任做好班級管理工作，關注學生的身心健康和全面發(fā)展，營造積極向上的班級氛圍。 任職要求 1. 學歷與專業(yè)：本科及以上學歷，數(shù)學教育、數(shù)學與應用數(shù)學等相關專業(yè)畢業(yè)，具有扎實的數(shù)學專業(yè)知識和深厚的數(shù)學文化底蘊。 2. 資格與經(jīng)驗：持有相應學段的數(shù)學教師資格證，具有[2]年以上教學經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。對于應屆畢業(yè)生，要求在校期間表現(xiàn)優(yōu)異，獲得過相關獎學金或教學實踐獎項。 3. 教學能力：具備出色的課堂教學能力，能夠運用多樣化的教學手段激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的邏輯思維和解決問題的能力。熟練掌握現(xiàn)代教育技術，如多媒體教學軟件、在線教學平臺等。 4. 個人品質(zhì)：熱愛教育事業(yè)，具有強烈的責任心和敬業(yè)精神，關愛學生，善于與學生溝通交流。具備團隊合作精神，能夠與同事協(xié)同工作，共同推進教學工作的開展。