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【崗位職責(zé)】 1.在兒科醫(yī)師指導(dǎo)下，執(zhí)行完整評(píng)估報(bào)告，制定教學(xué)計(jì)劃和方案； 2.負(fù)責(zé)對(duì)兒童開展專業(yè)訓(xùn)練，根據(jù)安排開展感統(tǒng)訓(xùn)練、語言訓(xùn)練、游戲課等； 3.針對(duì)治療目標(biāo)，進(jìn)行個(gè)別化治療計(jì)劃（含家庭本位導(dǎo)向計(jì)劃），以促進(jìn)治療成效； 4.撰寫治療記錄及進(jìn)度報(bào)告，及時(shí)并有效的輸出書面報(bào)告； 5.定期審查治療進(jìn)度，隨時(shí)與醫(yī)師、家長共同修改治療目標(biāo)以符合個(gè)案所需； 6.向家長及兒童學(xué)員提供咨詢、座談等支持，教學(xué)溝通、答疑解惑。 【崗位要求】 1.專業(yè)資格：學(xué)前教育、早期教育、特殊教育、心理學(xué)、康復(fù)治療等方向,有早教等相關(guān)培訓(xùn)的經(jīng)歷; 社會(huì)工作、特殊教育、學(xué)前教育、音樂治療、心理學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)等專業(yè)優(yōu)先；有幼教工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。 2.學(xué)歷：大專及以上學(xué)歷，有早期教育指導(dǎo)師、康復(fù)治療士及以上職稱或有教師資格證；熟悉結(jié)構(gòu)化教學(xué)、ABA等技術(shù)者優(yōu)先。 3.工作經(jīng)驗(yàn)：從事兒童早教工作1年以上，有語言、認(rèn)知、兒童行為等社交融合方面的治療工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先，兒童康復(fù)手法熟練，能熟練操作常規(guī)康復(fù)儀器，可獨(dú)立完成各項(xiàng)操作。 4.能力素質(zhì)：有愛心，責(zé)任心，具有良好的交流溝通能力、親和力以及良好的職業(yè)道德和專業(yè)素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)合作精神。