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南京市普德村幼兒園簡(jiǎn)介普德村幼兒園創(chuàng)建于1982年，坐落在風(fēng)景秀麗的雨花臺(tái)旁，所屬雨花街道，是集體性質(zhì)省級(jí)優(yōu)質(zhì)幼兒園，曾榮獲“江蘇省平安校園”、“南京市德育先進(jìn)幼兒園”、“南京市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?！薄ⅰ澳暇┦薪韼轿拿魇痉秿彙钡确Q號(hào)。幼兒園占地面積2851平方米，建筑面積1881平方米，園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美整潔，配備了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，是幼兒生活的家園、學(xué)習(xí)的樂園、娛樂的花園?，F(xiàn)有8個(gè)班級(jí)，幼兒285人。幼兒園注重教師隊(duì)伍建設(shè)，著力提升教師專業(yè)素養(yǎng)?，F(xiàn)有教職工45人，專任教師27人，100%有教師資格證書，專任教師大專以上學(xué)歷達(dá)96.3%，有市學(xué)科帶頭人1人，市骨干教師3人，區(qū)學(xué)科帶頭人1人，區(qū)教壇新秀1人，區(qū)優(yōu)秀青年教師1人。幼兒園堅(jiān)持“潤(rùn)澤心靈，攜手遠(yuǎn)行”為教育理念，打造優(yōu)質(zhì)教育品牌、走內(nèi)涵發(fā)展之路。經(jīng)過多年潛心研究，幼兒園運(yùn)用童話劇這一載體對(duì)幼兒進(jìn)行心理健康教育，使幼兒在適應(yīng)性、人際交往、自信方面有了明顯的進(jìn)步，逐步構(gòu)建了“童話劇園本課程”。2005年成為“江蘇省幼兒童話劇研究中心”，2006年被省心理教育學(xué)會(huì)授予“江蘇省心理教育名?！?， 2009年，童話劇課程收錄進(jìn)南京市教育局出版的《現(xiàn)代幼教園本課程開發(fā)的理念與實(shí)踐》一書，2010年，童話劇課程榮獲南京市教育局舉辦的首屆《基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)》評(píng)選二等獎(jiǎng)。2011年幼兒園參與了臺(tái)灣著名教育機(jī)構(gòu)明日學(xué)前教育技術(shù)研究中心的《探究閱讀，創(chuàng)意戲劇綜合課程》項(xiàng)目的開發(fā)研究，由其制作的該課程的全套教材及光盤已在全國(guó)范圍內(nèi)推廣發(fā)行……。幼兒園著力于培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)專長(zhǎng)，以鍛煉幼兒良好的心理品質(zhì)，塑造優(yōu)美的身體形態(tài)為教育目標(biāo)，結(jié)合幼兒生理心理的特點(diǎn)，開設(shè)了幼兒基本體操課程，幼兒體操隊(duì)先后參加了全國(guó)及江蘇省、南京市舉辦的幼兒體操比賽并取得了優(yōu)異成績(jī)：連續(xù)九年獲得省、市體操比賽一等獎(jiǎng)，2010—2013年奪得全國(guó)幼兒體操比賽“四連冠”，為體校輸送了一批批優(yōu)秀的人才。普幼人總是以開放的姿態(tài)，去呼吸現(xiàn)代教育的精髓，以幼兒發(fā)展為本，營(yíng)造融人文、科學(xué)、藝術(shù)、自然于一體的環(huán)境，讓幼兒在自由、自主、寬松、和諧的氛圍中得到全面發(fā)展，奠定幸福人生的基礎(chǔ)。